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☆88.第八十八章重返學校

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第八十八章 重返學校

第二天起來,木母已經上地裏去了。木沙洗漱完畢,突然覺得腋下有點癢。她伸手去撓,越來越癢,疙疙瘩瘩慢慢擴散,連成硬邦邦的一片。

她是不能帶著這樣一副“病軀”去學校了,只得告訴木葉。

木葉煩躁地責罵她幾句:“怎麽搞的?蚊子能把你咬成這樣?現在都九月底了,哪還有多少蚊子。”

可她一看木沙的樣子,馬上明白光是責罵是不能把她的病看好的,只得無奈地帶她去村裏的衛生所。

醫生看了,說是過敏,讓木沙輸液。

“還得輸液啊,有沒有快點的辦法?”木葉急道。

“有是有,可以吃藥。不過吃藥太慢了,就她這樣子,明天也消不了腫。”

“那……嘖……那就輸吧。得多長時間才能好?”木葉無奈地問。

“也快,兩三個小時吧。”

等醫生掛好輸液瓶,木沙見木葉坐立不安的樣子,只得開口說:“姐,你去忙你的吧,我輸好液了自己去。”

“你行嗎?”

“沒問題的。”

“那好吧。我把車費給你——醫生,輸液多少錢?”木葉扭頭問在外間忙碌的醫生。

“十五。”

木葉正要取錢,木沙阻止道:“不用了。我走的時候,他給了我五百。”

木葉瞪大了眼睛:“是嗎?看不出來,他還挺大方的嘛。——那我就先回去了,小蕊大了,留她一個在家時間長了不放心。”

“我沒事,你回去吧。”

看著木葉離開,木沙不禁有些酸澀,別說永遠的女兒,就是一時的妹妹,也沒有十足的耐心對待。

木沙並不怪她,想想母親姐妹間的關系,她們姐妹還算得上好的了。

輸好液,木沙驚喜地發現胳膊不癢了,腫也消了一些。她付好藥費,摸著口袋裏剩餘的四百來塊錢:原來自己的不要臉倒真不是多此一舉。

坐公交,轉客車,她來到熟悉的車站。

木沙在公交站前猶豫了一會兒。她在原學校已經交了兩百塊錢的課本費。按理說,她可以去把課本拿回來,省點錢,也可以順道看看亞寧、蕭蕭她們。

木沙直覺原學校是一捆炸彈,自己是自帶火源的引線,還是能離多遠離多遠吧。

她又想,可以打電話回宿舍,叫亞寧把她的書取出來,畢竟,中途插班,她很可能沒有課本。

可她又提不起這樣的勇氣。自己已帶汙濁之氣,還是不要去汙染她們了吧。

算了,不必多想,先去實驗中學問問再說吧。能不能上成還兩說呢。

自以為是個寶,沒準兒到人家那裏,連根草都不如了。

木沙來到校門口,深吸一口氣,叫保安大爺給她開門。

她向保安說明了自己的來意。

“這個得問老師。你等一下啊。”

保安打了個電話。

木沙緊張地等待著。

過了些時候,一個燙了頭發的女老師出了教學樓,向她走來。

“是你要轉學啊?”她問木沙。

“是的。”

“你原來在哪個學校?”

“某某中學。”

“哦,”女老師臉色淡了幾分,本來,原來的學校在他們看來根本不入流。

“那為什麽不在那裏念了,要轉到這裏來呢?”

“我家裏出了點事,耽誤了開學。現在家裏的事平息了,怕影響了升學,就想轉個好點的學校。”木沙扯起謊來也挺順溜。

“我們學校開學更早,初三八月三號就開學了。你要是想跟上恐怕不容易。你在原來的學校成績怎樣啊?”

“還行吧,基本上保持在前三名。”

“那行吧。雖然現在跟起來有些困難,但只要你用功,明年考個一中二中應該不成問題。”

“那學費怎麽算呢?”木沙問出了最根本的問題。

“這個嘛,一學期住宿費五百,學雜費兩千五,夥食自費。不過你來得晚了,可以適當減免一些,兩千五左右吧。具體還要等你報到的時候,老師再核算。”

“我沒有課本。”木沙接著說出自己的顧慮。

“那沒關系。為了應對你這種情況,我們留有備用教材。”

“哦。”木沙點點頭。

“那你什麽時候來報到?”老師問。

“如果決定了,明天就可以報到嗎?”

“是的。”

“我知道了。我借用下電話,問問我媽媽。”

木沙走到電話亭,用阿龍買的電話卡撥通了大姐家的電話。兩千五,學費很高呢,不知她們會不會同意。

“餵——”是木葉的聲音。

“是我……”

“哦,你等一下啊,我去叫媽。”

“媽——”電話裏傳來木牙喊叫的聲音。

“餵,木沙——”

“嗯,是我。媽,我已經問清楚了,他們同意我轉學,”木沙把聲音放低了些,“不過學費有點高,要兩千五左右呢。”

不知道是不是母親被自己折騰怕了,出乎意料的,她倒答應得十分爽快:“兩千五就兩千五吧。那你什麽時候能開學啊?”

“如果你同意,明天就可以。”

“行吧,還有什麽不同意的,叫你回來就是讓你上學。那你跟老師說好,就回來做準備吧。”

“嗯。好的。”

“我媽媽同意了。”木沙走回老師身邊,回覆結果。

“行。那你明天帶好被褥和生活用品,就來報到吧。”

木葉送木沙到學校,費用結算下來,要二千四百五。木葉掏了錢,囑咐木沙幾句,便回家了。

去宿舍安頓好行李,老師把木沙領到班級的一個空位前。沒有自我介紹,正在上課的老師看了木沙一眼,叫一個學生出去給她拿來一張凳子。就這樣,她又重新被學校接納了。

實驗中學開學早,木沙又遲到了,而且又新增了陌生的化學,更主要的是,木沙高估了自己的學習能力。是的,正如老師所預言的,她跟起課來十分吃力。

她鼓起勇氣朝同桌借了筆記,一邊雲裏霧裏地聽著課,一邊緊鑼密鼓地抄著筆記。

這裏的學風和原來的學校迥然不同。大家出操、上課,吃飯,睡覺,連一句多餘的話也沒有。

出操站錯隊伍,吃飯找不到食堂,上課跟不上進度:所謂尖子生的驕傲全然沒有了,木沙在這裏儼然成了聽不懂課的笨蛋。然而她還不想承認自己的吃力和無措,心想,至少不會成為倒數第一吧,至少可以擠進市一中吧。

然而這樣的“至少”在千面劃一的緊張嚴肅面前,沒能支撐兩天,就畏畏縮縮地悄悄換成了“至多”。沒有人主動跟木沙說一句話,木沙又不好意思總是麻煩別人。在如此壓抑、無助的境地裏,木沙感覺到了前所未有的否定和孤獨。

又是天書般的化學課,老師在講臺上做實驗,展示鈉的化學反應。而木沙還在埋頭趕著筆記。他一邊做,一邊講解實驗步驟,說明實驗現象,總結實驗結論。末了,他說:“下面大家把實驗現象連續朗讀三遍。”

突然間,聲震耳膜。木沙呆呆地擡起頭,有一種被嚇到的感覺。這就是所謂的第一初中了嗎?沒有一個懈怠,沒有一聲含糊,沒有一字錯拍,簡直是氣勢如虹。

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